英単語の暗記は「思い出す」がカギ

こんにちは。

効率的な学習法で成績アップを目指す福井市の塾、個別ゼミLEAFの飯田です。

今日は、「英単語の暗記」をテーマにお話しします。

英語が苦手な生徒さんの多くに共通しているのが、

「単語が分からない」ことです。

・長文が読めない

・リスニングが聞き取れない

・英作文が書けない

これらの原因をたどると、ほとんどの場合「単語不足」に行き着きます。

つまり、英単語は英語学習の土台です。

では、その大切な単語をどう覚えるか。

ここが成績アップの分かれ道になります。

よくあるのが、

「単語帳をなんとなく眺めるだけ」

というやり方です。

しかし、これではほとんど覚えられません。

そこで今回は、確実に定着させるための具体的な手順をお伝えします。

① 見て覚える（インプット）

例えば、1日20語と決めたら、まずは

「英語 → 日本語」を声に出しながら確認します。

このときのポイントは、

・ただ目で見るだけでなく、声に出す

・1語に時間をかけすぎず、テンポよく進める（1周5分程度）

最初から完璧に覚えようとする必要はありません。

「一度見たことがある状態」を作ることが目的です。

② 隠してチェックする（思い出す）

次に、日本語の部分を隠して、

「日本語 → 英語」または「英語 → 日本語」でテストします。

ここでよくある疑問が、

「なぜわざわざ思い出す必要があるのか？」という点です。

実は、“思い出そうとすること”そのものが記憶を強くします。

例えば、

ノートを見ながら「apple＝りんご」と確認するだけでは、

脳は「見れば分かる」と判断してしまい、すぐ忘れてしまいます。

一方で、

何も見ずに「appleって何だっけ？」と考えると、

脳はその情報を引っ張り出そうと強く働きます。

この「思い出す作業」をすると、

記憶はただの知識ではなく、使える形で定着します。

つまり、

・見るだけ → 覚えた気になる（忘れやすい）

・思い出す → 記憶が強くなる（忘れにくい）

という違いがあります。

・3秒考えて出てこなければ「できていない」に分類

・あいまいに合っているものも「できていない」に入れる

この段階で、

「できた単語」と「できていない単語」を分けます。

③ 書いて確認する（アウトプット）

できていない単語だけを集めて、ノートに書きます。

・1語につき2〜3回書く

・書きながら発音もする

・書けたらもう一度テストする（最終確認）

ここまでやることで、

「なんとなく覚えた状態」から「使える状態」に変わります。

そしてここからが、差がつくポイントです。

④ 管理の仕方

単語帳にチェックをつけたり、付箋を使ったりして、

・◎ すぐ分かる

・△ あいまい

・× 分からない

のように分けていきます。

次の日は、

×と△だけを優先して復習します。

全部を毎回やるのではなく、

「できていないものに時間を使う」ことが効率アップのコツです。

⑤ 繰り返しの具体例

例えば、こんなサイクルです。

・1日目：20語 新しく覚える

・2日目：前日の×と△＋新しい20語

・3日目：さらにその復習＋新しい20語

そして、週の終わりに

「1週間分まとめてテスト」を行います。

単語は、

最低でも5回は触れてようやく定着すると言われています。

だからこそ、

「1回で覚えようとする」のではなく、

「忘れる前に何度も思い出す」ことが大切です。

このやり方を続けると、

・覚えるスピードが上がる

・忘れにくくなる

・テストで点が取れる

という良い流れが生まれます。

「やり方が分からない」

「そもそも続かない」

そんな状態からでも大丈夫です。

正しい方法と仕組みがあれば、必ず変わります。

英単語は、努力の方向さえ間違えなければ、確実に成果が出る分野です。

だからこそ、早い段階で正しいやり方を身につけていきましょう。

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